Melanie Klien – Hayatı ve Çalışmaları

Anahtar Kelimeler: Melanie Klein, psikanaliz, çocuk, depresif, kuram

Anahtar Kelimeler: Melanie Klein, psikanaliz, çocuk, depresif, kuram

Anahtar Kelimeler: Melanie Klein, psikanaliz, çocuk, depresif, kuram

Melanie Klein, otuz yılı aşkın bir süredir İngiliz Psikanaliz Derneği’nin tartışmalı ama son derece etkili ve güçlü bir üyesiydi.

Bir çocuğun iç dünyasının gelişimi hakkındaki derin ve oldukça kapsamlı teorileri psikanalizi değiştirdi ve geliştirdi. Sigmund Freud’un düşüncesine derinden kök salmış olmasına rağmen, Melanie Klein, tüm insanların doğumdan itibaren başkalarıyla ilişki kurdu. Sonuç olarak psikanalitik tedavide aktarımın her zaman canlı ve aktif olduğunu savunuyor.

Yaşamı’nın Başlangıcı

Viyana’da Yahudi bir ebeveynin dördüncü ve son çocuğu olarak doğdu. Ablası Klein dört yaşındayken, ağabeyi yirmi yaşındayken öldü. Yirmi bir yaşında, doktor olma isteğinden vazgeçerek, kardeşinin arkadaşı Arthur Klein ile evlendi. Üç çocuk sahibi olduğu evliliği mutsuz, Klein ise depresif bir süreç geçiriyordu. Klein ailesi iş için Orta Avrupa’ya taşındı. Budapeşte’de Sandor Ferenzi ile psikanalitik tedaviye başlandı. S. Ferenzi’nin teşvikleri sonucunda hayatı boyunca devam edecek psikanaliz ve Freud’un çalışmalarına ilgi duymaya başladı. Klein ailesi 1921 yılında Berlin ‘e taşındı. Melanie Klein burada yeni oluşmakta olan Berlin Psikanaliz Cemiyet’ine katıldı.

Karl Abraham’a duyduğu ilgi ve Abraham’ın cesaretlendirmesiyle çocuklarla çalışmaya başladı. Vakalarıyla ilgili notlar yazdı. ‘Fritz’. 6 yaşındaki ‘Erna’. 13 yaşındaki’ Felix’. 3 yaşındaki’ Peter’. 2 yaşındaki’ Rita‘. 9 yaşındaki’ Greta’. 3.5 yaşındaki’ Trude ‘ve 4 yaşındaki’Ruth’. Bu notlar, sonraki zengin klinik ve teorik düşüncesinin ve birkaç yıl sonra ilk büyük yayınının temelini oluşturdu – “Çocuk Psikanalizi” (1932).

Klein, çocuklarla yaptığı çalışmalarda, oyunlarının ve kullandıkları oyuncakların onlar için önemli sembolik anlam taşıdığını gözlemledi. Ve bunun yetişkinlerde rüyalarının analiz edilebileceği gibi analiz edilebileceğini fark etti.

1920’lerin başında Viyana’da, Anna Freud ve Hermine Hug – Helmuth, Moskova’da Sabina Spielrein ve Vera Schmidt. Cambridge’deki Maltings House School’da Susan Isaacs tarafından kullanılan çocukların eğitimi ve sosyalleşmesine psikanalitik olarak bilgilendirilmiş yaklaşımınla aynı değildir. Berlin’deki Klein genç hastalarına yetişkin psikanalizine çok daha yakın bir metot sundu. Onları yetişkin analizinde olduğu gibi belirli bir zamanda deneyimlenen ve oyunlarında ifade edilen korkularına ve endişelerine dikkat çekti.  Onlara karşı kullandıkları savunmalara daha fazla odaklandı. Çocuklarla yapılan bu radikal olarak farklı, öncü çalışma Berlin’de iyi karşılanmadı. Ve bazı şüphe ve küçümseme ile değerlendirildi. Ancak Alix ve James Strachey, çalışmalardan etkilendi. 1925’te, verdiği derslerin yeni ulaştığı Londra’yı ziyaret etmeye davet etti.

Kayıp ve Yas: Depresif Pozisyon

Klein, Alix Strachey gibi, Berlin’de Karl Abraham ile birlikte analitik bir çalışmaya başladılar, ancak bu, 1925’in sonunda Abraham’ın hastalığı ve ölümü nedeniyle sadece dokuz ay sonra sona erdi. Bu kayıptan sonra Klein, hayatının geri kalanını bir psikanalist olarak çalışarak ve son derece özgün çalışmalarını geliştirerek geçireceği Londra’ya taşınmaya karar verdi.

Sadece birkaç yıl boyunca psikanaliz dünyasında ve İngiliz toplumunda merkezi bir figür haline geldi. Bununla birlikte, “Oedipus kompleksinin erken evreleri” (1928) ve “Sembol oluşumunun önemi” (1930) dahil olmak üzere Londra’daki ilk teorik makaleleri, Orta Avrupa’nın psikanalitik dünyasında tartışmalara neden olmaya devam etti. Eleştiri ya da muhalefet tarafından kabul görmeyen Klein’ın yetişkin ve çocuk hastalarının iç dünyasına merakı azalmadı. Klein’ın çalışmaları, teorik fikirlerini klinik deneyimlerine bu kadar sıkı bir şekilde bağlayarak, psikanalitik kaygıları anlama ve yorumlama tekniğinin, özellikle de agresif dürtülerle bağlantılı korkunun, hastayı serbest bırakabileceğini ve iç dünyalarının daha fazla keşfedilmesini sağlayabileceğini gösterdi.

Depresif Pozisyon

Klein’ın oğlu Erich ve kızı Melitta Londra’da ona katılsa da, en büyük oğlu Hans’ın 1934’te Alpler’deki ölümü, yirmi yedi yaşında, Klein için bir dizi kişisel trajediden bir diğeri oldu. Oğlu için üzülürken, ‘depresif pozisyon’ olarak adlandırdığı iki ana makale üreterek çalışmaya devam etti: ‘manik – depresif durumların Psikogenezine bir katkı’ (1935) ve ‘yas ve manik-depresif durumlarla ilişkisi’ (1940).

Bu makalelerde Klein, çocuğun dış dünyayı kontrol edemediğinin, sevgi nesnesine duyduğu ihtiyaç duyduğunu aktarıyor.  Bununla birlikte, depresif bir pozisyonda, çocuk bu çok ihtiyaç duyulan figürlerin bazı yönlerine saldırdıklarını ve yok ettiklerini hisseder, bu da acı verici bir acıya neden olur ve uygun koşullar altında bu sevgi dolu nesneleri yeniden inşa etme ve koruma arzusu gelişir. Depresif durumdaki gelişimin ayırt edici özelliği, kaygı duyma kapasitesi ve yapılan hasar için ‘onarım’ yapma arzusudur. İkinci Dünya Savaşı’nın ayaklanması Klein’ın dünyasına daha da fazla değişiklik getirdi. Kısa bir süre İskoçya’daki Pitlochry’ye taşındı ve burada on yaşındaki ‘Richard’ı tedavi etti. Analizinin raporu, ‘Bir Çocuk Analizinin Anlatısı’ (1961) olarak yazılmıştır ve bu, tarihin çalkantılı bir anında ‘Richard’ın’ korkularını ve endişelerini anlamasının canlı bir tasviri olmaya devam etmektedir.

Tartışma ve Gelişme: Paranoid-Şizoid Pozisyon

Klein, kısa bir süre sonra Anna Freud ve Nazi Avrupası’ndan İngiltere’ye kaçan ve onun gibi İngiliz Psikanaliz Derneği tarafından memnuniyetle karşılanan diğer Viyana analistleri ile kendi çalkantılı tartışmalarına dahil oldu. Bu, Klein’in şu anda İngiliz Psikanalitik toplumunda bir analist olan kızı Melitta ile olan zor ilişkisinin ve yabancılaşmasının zemininde gerçekleşti.

Klein ve o zamanki en yakın meslektaşları – Joan Rivière, Susan Isaacs ve Paula Heimann – fikirlerinin ‘psikanalitik’ olduğunu gösteren makaleler yazdı. Bu makalelerin en ünlüsü, Freud’un tüm zihinsel aktiviteyi ve altta yatan hayalleri, semptomları, oyunu, düşünceyi ve savunma kalıplarını kapsayacak şekilde terimin orijinal kullanımını genişleten ve derinleştiren Susan Isaacs’, ‘Fantazinin doğası ve işlevi’ (1943) ‘ dir. Klein’ın görüşüne göre, fantaziler, her bireyin gelişmekte olan duygusal ve entelektüel özelliklerini oluşturmak için dünyadaki deneyimlerle karşılıklı olarak etkileşime girer.

1946’da Klein ‘bazı şizoid mekanizmalar üzerine Notlar’ yayınladı. Yetmiş yıl sonra, bu son derece önemli bir çalışma olmaya devam ediyor ve şu anda psikanalitik yayıncılık web sitesi PEP-web’de en çok alıntılanan makale. Bu yazıda Klein, ezici kaygıya yanıt olarak ‘bölünmenin ‘ ilkel savunmasını açıklar ve depresif pozisyonun ortaya çıkabileceği evrensel bir zihinsel durum olan ‘paranoid – şizoid pozisyonu’ tanımlar. Bu çığır açan makale, ilk olarak, gelecek nesil psikanalistler için çok kullanılan ve takdir edilen bir kavram haline gelecek olan projektif tanımlama kavramından bahseder. Klein’ın ilkel zihinsel durumları anlaması, psikotik hastaların ve o zamana kadar daha önce analiz için uygun olmadığı düşünülen diğer kişilerin tedavisini sağladı.

Çalışmaların Devamı

1940’larda ve 50’lerde, çalışmasından ilham alan bir grup parlak genç analist Klein’in etrafında büyüdü. Hepsi psikanalize çok önemli katkıları yapmaya devam etti; Wilfred Bion (1897-1979), Herbert Rosenfeld (1910-1986), Hanna Segal (1918-2011) özellikle dikkat çekicidir. 1952’de, Melanie Klein’ın 70.doğum gününü kutlayan Uluslararası Psikanaliz Dergisi’nin özel bir sayısına dayanan ‘Psikanalizde yeni yönler’ adlı bir makale koleksiyonu yayınlandı. Bu yayından elde edilen gelir, fikirlerine dayalı araştırma ve eğitimi teşvik etmek amacıyla bir güveni finanse etmesini sağladı.

Melanie Klein’ın son makalesi, ‘yalnızlık duygusu üzerine’, ölümünden üç yıl sonra yayınlandı ve çalışmalarının dokunaklı, olgun bir entegrasyonu ve insan durumunun önemli bir çalışması olmaya devam ediyor. Onun mirası, hayatı kadar tartışmalı olmaya devam ediyor. Klein’in karşılaştığı engellere rağmen, Avusturya-Macaristan İmparatorluğu’nun zirvesinde doğan, örgün eğitimi olmayan ve çok fazla kişisel trajediye maruz kalan bir kadın olarak, psikanalizin sınırlarına itti. Psikanalitik karşılaşma hakkında kendi gözlemlerini yapmaya, iç dünyanın oluşumu hakkında orijinal fikirlere sahip olmaya cesaret etti ve en radikal olanı, bebeğin tutkularını ve deneyimlerini insani gelişim anlayışımızın özüne koyması oldu.

Psikoloji yazı dizisinin devamı ve diğer yazılar için makaleler sayfasını ve sosyal medya hesabımızı takipte kalabilirsiniz.

Not: Bu yazının aslı Britanya Psikanaliz Cemiyetin’in resmi sitesinden ulaşılabilir.